（作者为中国人民大学文学院教授）
【注：本文系教育部人文社会科学研究一般项目“乾嘉笔记叙录与整理研究”（项目编号：19YJA751039）阶段性成果】
责编/韩拓 美编/范胜
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西藏定日地震灾区学校恢复重建加紧推进
本报讯（记者张欣）3月5日，西藏日喀则市定日县中小学和幼儿园即将迎来开学。截至2月26日，地震灾区学校均达到安全开学条件，均能安全如期开学。“2月25日起，利来国际(中国区)最老牌官网学校的教职工便已提前返回工作岗位，打扫校舍卫生、整理宿舍被褥、分发教材、参加心理辅导培训，利来国际(中国区)最老牌官网尽可能做好每个细节，让学生充分感受到学校的温暖。”定日县措果乡中心小学党支部书记卓嘎说。
2025年定日县中小学春季开学典礼正在筹备。“‘开学第一课’把思政教育与抗震救灾中的真实案例紧密结合，讲出中国力量、中国速度、中国精神、中华民族精神、中国温度，教育引导青少年学生爱党爱国，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’，铸牢中华民族共同体意识，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。”定日县教育局局长王忍说。
据悉，定日县6.8级地震发生后，西藏自治区教育厅党组第一时间派出工作组，前往灾区实地了解师生受灾和校舍损毁情况，指导教育系统抗震救灾工作。迅速成立自治区、市、县三级抗震救灾工作专班，对救援处置、灾损评估等工作进行安排部署，持续督促指导开展师生受灾、校舍损毁、人员安置统计和物资保障、心理安抚、疫情防控、安全管理及灾后重建规划、春季开学复学等工作。
日喀则市迅速启动除险修缮工作，对一般受损学校校舍进行除险修缮，全面做到不评估不复学、不除险不复学、不检查不复学。针对严重受损的学校，当地采取“原校舍安置、利用功能房安置、搭建临时校舍安置、借用公有用房安置、借用其他学校安置、其他安置”等6种模式分类施策，妥善安置。各校按照“一校一案”要求，通过除险修缮、局部维修等措施，稳妥有序推进过渡安置工作，确保如期安全开学。
日前，西藏自治区教育厅成立督导组，赴日喀则市受灾学校开展灾后除险修缮和开学复学督导工作，实地查看了定日、拉孜、萨迦、定结、昂仁5个县52个乡镇243所受灾学校的除险修缮和开学准备情况。
[责任编辑：陶颍]
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